ЄМЧИК, О. «ЧАТ-GPT ЯК ІНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ ФАХІВЦЯ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ». Acta Paedagogica Volynienses, вип. 2, Травень 2025, с. 35-39, http://www.journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2434.